Quem pretende exercer de forma saudável a sua faculdade mediúnica deve
cultivar a educação sexual e afetiva. Mas esta educação precisa estender-se
para outros aspectos, pois não adiantará ao médium educar as forças sexuais e
cultivar o habito de falar da vida alheia, criticando as pessoas e
preocupando-se com aquilo que não lhe diz respeito. Também não será equilibrada
a mediunidade do indivíduo que experimenta o ódio e guarda ressentimentos.
Se uma pessoa é portadora de mediunidade e não trabalha suas energias
sexuais para adquirir saúde integral, correrá o risco de ser uma presa fácil
dos espíritos que se obstinam em prejudicá-la.
A maturação sexual do adolescente, por exemplo, guarda relação com uma
variada gama de fenômenos mediúnicos. A atividade das glândulas sexuais e
endócrinas demais modifica os padrões de funcionamento da vida psíquica do
jovem, facultando a eliminação de uma grande quantidade de energia que poderá
ser canalizada de forma inadequada, caso o jovem não receba uma orientação educacional
eficaz.
Por essa razão, na produção de fenômenos de efeito físico, como os
fenômenos denominados de poltergeist, a energia sexual funciona como um fator
preponderante.
Ocorrências de apedrejamento, deslocamento de objetos, combustão
espontânea e outros fenômenos mediúnicos de efeito físicos. É constado que nos
locais onde esses episódios acontecem sempre existe um adolescente na
residência ou nas proximidades.
No momento da puberdade, quando o organismo humano altera o seu
funcionamento hormonal e desenvolve caracteres sexuais secundários, há uma
energia fisiopsíquica que eclode no indivíduo e de que os espíritos levianos se
utilizam. Esses desencarnados normalmente inimigos do passado do médium
adolescente, dão curso a dolorosos processos de perseguição. Há casos em que
pessoas em cuja pele eles cravam agulhas, produzem cortes profundos ou escrevem
palavras na epiderme, fazendo-a sangrar, por causa do passado de delito da
vítima e à energia liberada por ela na fase da puberdade.
A abordagem ideal para o atendimento de urgência a esses jovens é o
passe, uma transmissão de bioenergia com finalidade terapêutica, que deverá ser
seguida pela evangelização. E à medida que este indivíduo for realizando o seu
transito para a fase adulta, concluindo o período da puberdade e da
adolescência, ele deverá aprender técnicas de amadurecimento mental, de
educação afetiva e sexual.
Buda elaborou uma metáfora muito esclarecedora para entendermos as
diversas formas como poderemos utilizar as nossas energias. Ele afirmou: “Se
nós tomamos uma vela e acendermos o pavio em uma sala na qual não existam
correntes de ar, o combustível que mantém a vela acesa durará, oito horas. Se
abrirmos uma janela que possibilite a entrada de vento, incidindo sobre a chama
e fazendo-a gastar mais energia para manter-se acesa, o combustível durará
quatro horas. Se acendermos essa mesma vela nas duas extremidades o combustível
não durará duas horas”.
Essa metáfora nos informa que quando gastamos o combustível com
moderação e bom senso, multiplicamos o tempo de uso da nossa fonte de energia.
Mas se consumimos demasiadamente esse
mesmo combustível desperdiçamos energia e reduzimos rapidamente o tempo
de uso da nossa fonte.
A vitoria ou o insucesso na tentativa de sublimação sexual estará na
dependência da nossa conduta mental.
Fonte: Livro
Sexo e Consciência. Divaldo Franco. Organizado por Luiz Fernando Lopes.
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